Las nuevas formas organizativas y de gestión hacen necesario la creación de nuevos entornos formativos abiertos, flexibles, diferenciados e interactivos, que favorezcan el aprendizaje continuo, que ofrezcan nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje y que ayuden a mantener actualizadas las competencias de los profesionales y así garantizar que ejerzan su actividad en continua mejora.


Para facilitar la accesibilidad de los profesionales a la formación se potencian los entornos virtuales de aprendizaje mediante la oferta de actividades con metodología online o mixta.




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